2.3.a.10.1 Jurnal Refleksi CGP

JURNAL REFLEKSI MINGGU KE-14

MODEL REFLEKSI 4F (Facts, Feelings, Findings, Future)

NURAULIYAH (CGP KAB.SOPPENG)

    Aktifitas minggu ini dimulai pada hari senin, 02 Agustus 2021, dengan aktifitas pembelajaran refleksi terbimbing – Pembelajaran Sosial Emosional. Refleksi tentang proses penerapan pembelajaran sosial emosional dengan pendekatan berkesadaran penuh (mindfulness) yang sudah dilakukan (apa yang menarik, apa yang berubah, apa yang menantang, apa yang ingin ditingkatkan/diterapkan) kemudian menggunakan hasil refleksi dalam pembelajaran social emosional dengan pendekatan berkesadaran penuh (mindfulness) dalam proses selanjutnya.

Aktifitas selanjutnya pada hari selasa 03 Agustus 2021 adalah demonstrasi kontekstual pembelajaran Sosial Emosional dengan aktifitas belajar mengintegrasikan pembelajaran kompetensi social emosional dengan pendekatan berkesadaran penuh (mindfulness) dalam mata pelajaran yang diampu. Melakukan refleksi tentang apa yang telah dicapai dan apa yang masih ingin dipelajari lebih lanjut sebagai persiapan aksi nyata, Selanjutnya pada tanggal 04 Agustus 2021  aktifitas dilanjutkan dengan materi demonstrasi kontekstual pembelajaran social emosional dengan aktifitas mengintegrasikan pembelajaran kompetensi social emosional dengan pendekatan berkesadaran penuh (mindfulness), kemudian menyusun teknik-teknik yang akan digunakan untuk mengembangkan kompetensi social emosional berbasis kesadaran penuh pada mata pelajaran yang diampu.  Aktifitas selanjutnya pada tanggal 05 Agustus 2021 yaitu melakukan video conference dengan instruktur dalam materi elaborasi pemahaman pembelajaran social dan emosional.

Aktifitas selanjutnya pada tanggal 06 Agustus 2021 koneksi antar materi dengan aktifitas belajar membuat kesimpulan tentang perubahan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang telah didapatkan dari pembelajaran social emosional kemudian membuat koneksi pembelajaran social emosional dengan  pembelajaran berdiferensiasi dalam kerangka memenuhi pembelajaran yang berpihak pada murid. Aktifitas terakhir minggu ini adalah menyusun jurnal refleksi minggu ke 14.

Aktifitas pembelajaran minggu ini membuat saya merasa sangat beruntung bisa mendapatkan pengalaman dan pengetahuan tentang pembelajaran sosial dan emosional berbasis kesadaran penuh dan bagaimana menerapkannya dalam mata pelajaran yang diampu.. Dalam kegiatan video conference  yang berjalan dinamis saya menemukan banyak masukan dalam menggali ide-ide untuk mengkonsolidasi dan menumbuh kembangkan pembelajaran kompetensi sosial dan emosional baik di  kelas, sekolah dan komunitas sekitar.

Pembelajaran yang saya ambil  dari proses ini adalah pengetahuan tentang bagaimana saya harus dapat melakukan refleksi dan metakognisi terhadap proses pembelajaran yang telah saya lalui serta menggunakan pemahaman baru tentang pembelajaran social emosional dengan pendekatan berkesadaran penuh (mindfulness) untuk memperbaiki proses Layanan  Bimbingan Konseling yang saya ampu.

Untuk selanjutnya Rencana Layanan Bimbingan konseling berdiferensiasi yang diintegrasikan dengan pembelajaran social emosional yang telah dirancang akan saya jadikan pedoman dalam menyusun  Rencana Program Layanan BK lainnya dan akan digunakan dalam proses pembelajaran pada semester ini. Senantiasa nerefleksi Rencana Program Layanan BK adalah hal yang utama untuk dilakukan dimasa mendatang sehingga kebutuhan belajar murid dan capaian pembelajaran/pembimbingan dapat terpenuhi.

 

Salam dan Bahagia